Assistant Territorial d'Enseignement Artistique - Batterie H/F - Structures de coopération territoriale

Cadre d'emplois des Assistants Territoriaux d'Enseignement Artistique (ATEA) - Catégorie B Temps non complet : 5/20e,Titulaire de la Fonction Publique Territoriale ou, à défaut, contractuel.Au sein de l'École de Musique Intercommunale, vous assurez l'enseignement de la batterie et participez activement à la mise en oeuvre du projet pédagogique et artistique de l'établissement.Enseignement- Assurer l'enseignement de la batterie auprès de publics de tous niveaux et de tous âges. - Organiser et assurer le suivi pédagogique des élèves. - Adapter les méthodes d'enseignement au rythme et aux capacités de chacun. - Favoriser l'autonomie, la créativité et l'épanouissement artistique des élèves. - Concevoir, conduire et évaluer des projets pédagogiques. - Participer à la pratique de la musique d'ensemble. - Conseiller et accompagner les élèves dans leur parcours artistique. - Assurer une veille artistique et pédagogique et maintenir un haut niveau de pratique professionnelle. Participation à la vie de l'établissement- Participer à la réflexion et à la concertation pédagogiques. - Contribuer à la mise en oeuvre du projet d'établissement. - Participer aux actions culturelles et aux manifestations artistiques organisées par l'école de musique. - Développer les partenariats avec les acteurs culturels et éducatifs du territoire. - Conseiller les élèves, leurs familles et les amateurs dans leurs projets artistiques. - Participer au réseau pédagogique départemental et régional.

Profil recherchéFormation- Diplôme d'Études Musicales (DEM) ou niveau équivalent en batterie. - Diplôme d'État (DE) d'enseignement artistique ou qualification équivalente. - Expérience artistique et pédagogique significative souhaitée. Compétences techniquesVous êtes capable de :- enseigner la batterie en cours individuels et collectifs ; - élaborer et conduire des projets pédagogiques ; - accompagner la progression des élèves en tenant compte de leurs besoins et de leurs objectifs ; - développer la créativité et l'autonomie artistique des élèves ; - concevoir des supports pédagogiques adaptés ; - faire pratiquer la musique d'ensemble ; - favoriser les échanges entre amateurs et professionnels ; - proposer une diversité de pratiques musicales en lien avec les ressources du territoire ; - travailler en équipe et participer aux instances pédagogiques de l'établissement ; - identifier les évolutions des pratiques artistiques et des attentes des publics. Vous maîtrisez :- la technique instrumentale de la batterie ; - les langages et les esthétiques musicales ; - les méthodes pédagogiques adaptées à différents publics. Qualités personnellesVous faites preuve :- du sens du service public ; - d'un réel sens artistique ; - de pédagogie, de patience et d'organisation ; - d'ouverture à différents styles musicaux ; - d'implication dans la vie artistique de l'établissement ; - d'aptitudes au travail en équipe ; - de qualités relationnelles avec les élèves, les familles et les partenaires.

• Méthodes pédagogiques
• Sens du relationnel
• Créativité
• Travail en équipe
• Pédagogie
• Autonomie
• Patience